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人家說,女人跟小孩的錢最好賺。

安親班這行業,involves兩者,怎麼就不明白,他們若誠心誠意的對孩子,吃得乾淨衛生,環境整齊,安全無虞,媽媽們就會心甘情願的掏錢?

為什麼就要想辦法這樣摳錢,是以為孩子是啞巴還是家長是白癡都不會講不知情?

從吉X堡美語離開之後,裘立又再次啟動尋找安親班之旅。

裘立從以前選擇幼稚園或現在選擇安親班,第一個畫X槓掉的就是所謂的「全美語」機構。

不是我覺得英文不重要,而是我覺得把中文學好更重要。我希望孩子能體會中文之美意境之深之廣,如果連母語都講不好,怎麼期望孩子學好其他語言?

況且我認為孩子就算(在台灣)讀全美語學校五百年,還是沒辦法學會語言精髓中的文化層面;講白了說,上了五百年英文課,人家說的笑話俚語還是聽不懂。

語言這東西,沒有深入該文化永遠只能懂皮毛沒辦法精通。

 

這次我直接去到學校附近有口碑的老牌安親班。

花了兩個小時跟園長談過,這安親班的幾個特點有讓裘立打勾加分。

,這安親班只收一個學校的學生,相對來說比較單純,不需要應付不同學校的規定,不同的課本系統。

二,這安親班的老師都在這兒帶孩子很久了,最短的資歷是十年,老師流動率低非常穩定;而且園長強調這兒的老師大部分都是媽媽,自己都有孩子,對帶孩子是個小加分。

 三,安親班有個廚房,聘一個專職的阿姨準備孩子的中餐跟點心,還有不少孩子在安親班搭晚餐。

       在談話的同時,我剛好看到阿姨在廚房轟轟轟的忙著,做好飯菜就分配到每個碗,一人一份,份量有分大中小size,看孩子的需求自己選擇大或中或小碗。食物看起來很新鮮。

四,這安親班在這學區已經二十年了,教室環境桌椅等雖然有點年歲但是看得出來經常整理保養,保持整齊乾淨。安親班位處的大樓是純住宅大樓,沒有一樓是餐廳或店面,人員進出

      複雜或有火災危險的顧慮。

園長還解釋了ㄧ些課程設計規劃教材等等。會上國語,數學還有作文;一個星期只上三小時英文課,學校讀整天的星期二,到安親班只做功課不另外上課等等。

 我知道不可能有一百分的選擇,基於以上幾點,已經非常接近我想要的,裘立就決定幫Eugenie報名了。

 

每天Eugenie都在安親班吃飯午睡,寫完功課,吃點心,偶爾寫寫評量;晚上回家後還有鋼琴課,雲門律動課,畫畫等等活動。

Eugenie跟裘立過了一陣子不必擔心吃不飽睡不好的日子。

對於安親班多上多出的功課,裘立從來不要求,從來不要她額外時間複習安親班的功課。

偶爾安親班也要考英文單字,對於Eugenie拿回的分數,不管是10分,40分,80分還是100分,我都不在意。

我以為,我不在意就好。

有一天,Eugenie跟我說::「我討厭上英文課。」

驚!

這可是不得了的事。

我問她為什麼。她說:「因為我都考不好。我的英文好爛。」

裘立開始覺得自責。我以為,我不在意就好,但是,每天去面對考試跟分數跟「我不會寫」的恐懼的人不是我,是這高標準的龜毛處女座小孩。

以我對她的了解,要消滅她這種負面的感覺,不是單純告訴她:「這個分數不重要,沒關係」她就可以過得去的。

唯一的方式就是讓她學會,考好,讓她覺得自己征服了英文,才會效滅她這種負面的感覺。

於是,我每天晚上檢查功課的同時,也幫她複習安親班的英文,有時候是考單字,有時候是口試。陪著她會念,會背,帶著信心去上課。

這件事情我學會,我不該用三十幾年的老鳥態度來看孩子面對的事情。

孩子的世界就這麼點大,所有的事情對她來說都是大事,重視她重視的每一件事情,所謂從孩子的高度看世界,才能真正理解孩子的感受。

 

大部分的時間Eugenie都可以應付學校跟安親班的考試。但是,有時候活動完回家晚了,洗完澡離上床時間不遠了,看到Eugenie抱著英文課本噙著眼淚又急又慌

的跑來跟我說:「我明天要考英文單字,我一個都還沒背」的時候,我還是忍不住一肚子火,很想跟她說不要管了,去睡覺吧...

 

不過總算是安然度過一二年級,直到升上三年級...

(待續...)

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