裘立的香草巧克力廚房

Eugenie跟Joann讀的幼稚園，一直是我很慶幸自己找到的好學校。

Eugenie跟Joann讀的幼稚園，一直是我很慶幸自己找到的好學校。

園長十分注重及專注在幼稚教育，老師們都很有耐心很認真；所有的學校活動都看得出來用新規劃跟籌辦，吃的餐食及點心也都特地聘請阿姨在校煮食，每個月編排菜單，注意飲食均衡。

絕大部分的時間，我都十分放心孩子在校的活動，只要孩子一進到學校，就完全的放心；時間到了去接孩子，看到的也一定是開心的笑臉。

去年開始，園長及全校老師對甜食或油炸等不健康的飲食開始了嚴格的限制並推廣健康飲食多蔬果等觀念。

常聽Joann回家會念，薯條no good，糖果no good，蔬果579，健康久久久之類在學校學到的觀念。

裘立並不特別推崇任何一種飲食方式，我認為最自然的飲食方式就是跟隨身體的感覺。身體會告訴你，今天想吃肉；今天吃不下油膩的東西，想吃多一點清爽的沙拉等等。就算今天嘴裡想吃一點甜食蛋糕，適量攝取也是一種心靈上的滿足。沒有一種方式是百分之百零缺點，均衡才是王道。

況且，有機飲食(organic food)在現今根本是又難做到又難判定。

Joann這年來在學校，老師們就是極力推廣少油少鹽多纖不吃甜食的清淡飲食，裘立則採不反對的心情。

有些狀況讓裘立感覺有點太矯枉過正偏離重點。

比如說萬聖節大家去 treat or trick討糖，他們去學校附近鄰居發手工蔬果春捲，宣傳蔬果579，健康999的理念。

在學校辦戶外的picnic，請同學帶些食物Picnic可以分享，規定只能帶水果，蘇打餅乾。裘立讓Joann帶了一包小魚乾，只想到它是高鈣的零嘴，也沒多做其他想。

Joann興沖沖的帶去，卻被老師說小魚乾是淹漬物 No Good退貨! 我都可以想像Joann失望快哭出來的表情。

我有點不高興，認為有甚麼嚴重的事需要這樣潑孩子冷水? 她昨晚是這麼興沖沖的準備今天的picnic要跟同學分享。但是我那次忍下來，只是在聯絡本上淡淡的寫，讓老師知道被老師拒絕Joann覺得很受傷。

星期二是Joann的生日，星期一裘立就在聯絡本上告訴老師，星期二會讓Joann帶些糖果到學校去跟同學分享，當小壽星。了解學校的飲食理念，我也註明說要不要讓孩子在學校吃糖果，或讓孩子帶回家再讓父母決定要不要給孩子吃糖果都好，我尊重老師的判定。我只要Joann當天有感覺到小壽星的特別就行了。

傍晚接Joann的時候我跟她說，你明天是小壽星，媽媽會去買些糖果明天給你帶去給同學分享。

Joann很緊張的說，可是老師說不能吃糖果...臉上的表情就像是犯了校規一樣緊張。

我說，沒關係，你明天是小壽星，我會跟老師講。

Joann: 那你可以寫聯絡本跟老師說嗎?

回家打開聯絡本，老師回覆我：請媽媽可以買健康的餅乾或不買也可以，點心時間一樣會替Joann慶生給予祝福。學校不建議分享糖果，以健康飲食的角度。會再跟Joann說明。

幾句話點燃了我到發飆的level。

Joann在旁邊興沖沖的替每個同學準備一個袋子，寫上名字，每種糖果一包的包裝每一個同學的禮物。

一邊看著她，一邊我實在很納悶。

誰沒有經過童年? 誰都能體會甜食糖果冰淇淋對孩子口慾跟跟心裡能帶來的滿足感。糖果餅乾冰淇淋對小孩的意義跟成年人大不相同，糖果就是小朋友的時候吃才有意思啊，長大之後可以隨心所欲的愛吃多少就吃多少，但是，甜食的意義還復當年嗎?

再者，分享糖果只是讓孩子在當天有"我是小壽星"的特別感覺，重要的是感覺跟過程，並不是故意發糖果(所謂不健康食物) 要殘害同學。收到糖果你是吃掉還是丟掉我都不在乎，老師會不會只看到物件看不到物件背後的意義?

第三，整年也不過生日一天發糖果，有這麼難通融嗎?

我並不認為「健康飲食」的意義對一個五歲的小壽星而言，會大過「發糖果過生日的回憶」。

我不知道我是不是反應過度，請各位當媽的幫我想一想，贊成我的想法請舉圈。

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